Conectivismo y Conocimiento Conectivo (Connectivism & Connective Knowledge): George Siemens y Stephe

por Mario Jaime Señoranis Durán, sept. 15, 2008.

El 24 de septiembre de 2008, se llevará a cabo el CURSO: Connectivism and Connective Knowledge en Moodle, que explorará los conceptos de conectivismo y conocimiento conectivo, así como su aplicación como marco para las teorías de enseñanza y aprendizaje. El curso describirá una comprensión conectivista de los sistemas educativos del futuro. George Siemens y Stephen Downes – dos de las figuras líderes en conectivismo y conocimiento conectivo - serán los encargados de co-facilitar este innovador y oportuno curso.


Stephen Downes National Research Council, Institute for Information Technology, in Moncton, New Brunswick, Canad	George Siemens Associate Director, Research and Development Learning Technologies Centre

Este Curso en Moodle: Connectivism and Connective Knowledge [+], tiene el fin de colaborar a todos los interesados de todo el mundo a comprender el impacto transformador de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje durante la última década. Han surgidos voces emergentes que piden reformas en los procesos de aprendizaje, lo hacen desde diversas perspectivas, asi por ejemplo:

Para "nuevos aprendices" se requieren modelos de aprendizaje diferentes,
Reformas necesarias debido a la globalización y las nuevas exigencias en competencias en mundo globalizado actual, y otros
Sugeriendo que la tecnología es la salvación para las limitaciones del sistema (evidentes hoy).

Por lo que surgen visiones de necesidades de cambio en el "aprendizaje formal" frente al surgimiento del "aprendizaje informal" como consecuencia de la información existente en Internet.

Las actividades se inciaron, es importante hacer un seguimiento a este acontecimiento mundial y mejor si se participa.

Invitamos a visitar los sitios indicados a continuación, para conocer este nuevo movimiento en la construcción de una nueva TEORIA de APRENDIZAJE: el CONECTIVISMO y CONOCIMIENTO CONECTIVO, que se considera ayudará a manejar la complejidad del crecimiento del mundo del conocimiento.